1、小蜗牛，真奇怪，一座小房背上盖不用瓦，不用砖，爬来爬去到处搬8 蚕宝宝 蚕宝宝，盖新房，不留门，不留窗，圆圆房子盖起来，自己里面藏9 小柳树 小柳树，弯弯腰，放下绿线把鱼钓，钓呀钓，钓呀钓，没有钓到一条。
2、1老师在地上撒上许多枣子，quot小刺猬肚子饿了，我们去找枣子，把它背回来quot2幼儿练习，教师指导五谁背的枣子多1教师提问quot为什么有的小刺猬背的枣子多quot2请动作好的幼儿表演六小刺猬回家小刺猬。
3、生1我感受到“我”很喜欢小刺猬 生2我感受到“我”很关爱小刺猬 生3我感受到刺猬已经很亲近“我” 师是的，这一切感受，可以用一个词形容，我“善待”小刺猬板书善待，同学们能把我对刺猬的感情用朗读表现出来吗。
4、教学设计意图中班孩子的想象能力开始丰富了，孩子之间的交流话题也越来越多了，我常常听到他们三三两两的在讨论各种问题，本节课通过故事小刺猬和它的朋友，让幼儿为小刺猬想到躲雨的办法，同时也培养了幼儿互相帮助。
5、1今天天气真好，小刺猬们一起跟妈妈去做做运动吧2幼儿随音乐做“模仿操”小刺猬爬呀爬，它看到小鸟在天空中飞呀飞上肢运动小刺猬爬呀爬，它看到小朋友在玩跷跷板，一上一下真好玩下蹲运动3小。
6、1学会用拥抱的方式表达对老师小朋友的爱2愿意和小朋友友好相处活动预备课件故事想要抱抱的小刺猬小刺猬图片活动进程组织幼儿坐好，引出主题1出示满身长刺的小刺猬图片，“小朋友，你们看这是。
7、它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上正是这样，给春天也增添了不少乐趣油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花。
8、6第一句话爸爸告诉了我们一句 谚语 ，说明了刺是刺猬的什么？护身法宝 板书护身法宝 7听到爸爸的解释，我更加喜欢小刺猬了，又情不自禁地发出了这样的赞叹出示15节，齐读 三小结 小作者通过细致地观察，生动地记录了刺猬的。
9、作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识那么大家知道正规的教案是怎么写的吗下面是我帮大家整理的小刺猬烫发中班故事教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢小刺猬烫发。
10、小刺猬说“我来帮你们晾衣服吧！”它把小动物们的衣服都挂在自己身上 衣服晾干了，小动物们围着小刺猬说“谢谢你，小刺猬！” 大班语言活动教案 篇4 活动目标 1大胆猜想故事内容，学习用quot突然quot的句式表达画面 2。
11、提问*为什么大灰狼盯着小刺猬看呀看呀，忽然笑出了声？ *小刺猬的刺竖不起来的时候，心里是怎么想的？ *你想对小刺猬说些什么？ 四结合故事，联系幼儿生活实际，进一步理解故事道理 教案三小班语言活动小刺猬理发 设计思路。
12、此时遇到它们千万不要好心喂牛奶，因为这样会导致死亡此时比寻找食物更紧要的是寻找配偶 5刺猬怀孕后，它会开始寻找安全清静的地方作为自己和30天后即将出生的小刺猬的巢穴如果您在后院堆放的木料堆附近发现了刺猬的行迹。
13、瞧！那棵树又高又大，过去歇歇脚吧！quot小刺猬心里想着，不由加快步子向树下跑去quot啊！原来是一棵苹果树你瞧，又大又红的苹果 多惹人喜爱看来今天的午餐有着落喽！quot小刺猬高兴地手舞足蹈quot可是，苹果树又高又大，我。
14、3想个办法帮帮小刺猬，怎么样才能大家都不淋雨？ 三延伸 把图片放进区角，有空的时候把故事编给好朋友听 小班教案 篇9 活动目标 1学习理解儿歌内容，初步尝试“一问一答”的形式 2乐意参与活动，体验语言游戏带来的。
15、七讲讲玩玩每两人一套桌上教具，一名幼儿担任小兔子，另一名幼儿担任小刺猬和大灰狼，教师轻声放讲述录音，幼儿边听录音，边做动作，边练习讲述 幼儿园中班语言教案 篇4 活动目标 1学习歌表演，大胆的用肢体语言表达对儿歌的理解。
16、一 说教材 找朋友的刺猬选自康轩教材小班上学期社会这个故事选用了小朋友比较熟悉并喜欢的小刺猬小兔子小猴子等角色，讲述了小刺猬找朋友中遇到的困难及找到朋友时的快乐的整个过程我考虑到现在的小朋友大多数都。
17、教师出示刺猬图片 小结小刺猬的身体圆滚滚的，除了它的肚子，它的背上都是刺二用揉揉捏捏剪剪的方式制作小刺猬 师今天我们一起来做一只可爱的小刺猬吧教师出示范例 提问一你们看，我今天用到了哪些材料？橡皮。
18、作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案那么优秀的教案是什么样的呢下面是我帮大家整理的小刺猬运果果幼儿园小班体育活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有。
标签： 帮我早读书小刺猬教案
还木有评论哦，快来抢沙发吧~