幼儿园小朋友，老师反映坐不住，小动作太多，嘴巴也不停，应该怎样训练孩子的专注力？的简单介绍

解除孩子在学习和家庭等方面的精神压力，进行自信心训练，恢复自尊心，加强自控能力训练对孩子完成规定学习任务和表现良好的行为要及时给予奖励，不能嘲笑歧视和打骂孩子要发现孩子的特长和爱好，正面诱导，发挥特长感觉。

小擎的前庭觉功能较弱，要通过不停的动来保持平衡，所以有上课好动，小动作多的表现另外，且小擎的听知觉能力较差，所以总是听不懂老师在讲什么因此，根据测评结果，小擎在多特进行了1对1的感统与专注力训练在训练。

4 以身作则，以身作则父母的一言一行，其实就是孩子们眼中所见，不经意间铭记在心 所以，家长除了告诫孩子做事不要三心二意，还需要培养自己的专注力，才能在孩子面前树立孩子良好的形象，让孩子更有动力和信念。

方法一平时多鼓励，不干扰孩子做他喜欢做的事情当孩子专注于做他的小手工制作或阅读一本书而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是要耐心地等他把工作完成要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养他的。

6专注力感觉统合训练当孩子经常出现注意力不能集中上课坐不住小动作多阅读时跳字跳行听课效率低粘人挑食怕黑身体灵活性差调皮任性胆小固执情绪不稳定社会性交往能力弱做事磨蹭粗心等，那您的。

标签： 幼儿园小朋友 老师反映坐不住 小动作太多 嘴巴也不停 应该怎样训练孩子的专注力？