关于「人口减少，教师将大量过剩」被热议，真实性如何？如何看待当前教师资源「空编」「缺编」并存现象？的信息

更重要的是，教师是否过剩与人口流动不平衡有很大关系，部分地区有人口外流，其余大部分是老人，教师一定会过剩部分地区人口大量流入，特别是中青年，这些城市的年龄结构意味着可能会产生大量生源，教师每年增设数百所学校，每。

但教师延迟退休还是会存在一些瑕疵，比如教师是吃“青春饭”的行业，一线老师，特别是一线中小学老师到了60周岁之后，个人视力听力精力记忆力等方面都存在较大的问题，如果身体并不是特别硬朗的老教师，硬是要将其留在。

认为“过剩”的一方主要从学龄人口的下降，小学阶段学校数量减少的角度，表明小学教师队伍整体过剩而认为“不过剩”的一方则主要从目前我国中小学与发达国家相比具有较高的生师比，以及我国中小学教师普遍存在工作量过重现象。

不过一般不会出现这种情况，因为全县教师数量，小学，初中，高中是有数的，如果超过警戒线，肯定下去几年减少教师数量老师肯定是超编的但是专业的，一线老师肯定是缺编的超编的是那些行政人员校长书记，主任等等占着。

影响重庆人口大福减少对于教师影响是岗位需求减少甚至会出现教师过剩的情况教师，以教育为生的职业这个职业是人类社会最古老的职业之一。

教师的待遇方面，目前国务院和教育部均下达了有关文件，明确要求各地要采取切实有效的措施，确保教师工资水平不低于当地的公务员工资水平可以说国家对于保障教师待遇还是很重视的毕竟百年大计，教育为本就我所了解的情况。

所以学校相对不缺编4农村孩子成几何倍数减少，农村学校很多都是空壳子，不要指望农村增教师编制5二胎放开几年后，没出现出生潮，说明人口没有爆发增长，不要指望这方面增加编制6教师工资属于那种不上不下，在农村阶层受欢迎，因此引来不。

新出生人口不断减少可能会对幼师和中小学老师的就业带来一定的影响，但是否失业取决于多个因素首先，幼师和中小学老师的就业市场不仅取决于新生儿数量，还取决于社会需求和政策导向随着人口老龄化的加剧，对于护理老人康复照。

除非矛盾特别尖锐，例如当地老师的工资越来越低，财政出现大问题，社会舆论压力较大，甚至学校因为没有学生资源导致空校现象，老师无处可做才会想到缩编，否则在此之前教师编制是不会改动另外在一些偏僻的地区，其实教师资源。

教师队伍过剩的说法并不准确，这个是存在地区差异的教师编制考试的难度是肯定的，但并不是高不可及近些年，由于农村的人口向城市转移，导致农村生源骤减，很多乡村中小学都进行了合并，而教师编制也同样进行了优化组合，实际。

所以我认为在十年后教师职业将会大大减少一农村教育空壳化现象加剧随着家庭经济生活水平的不断提升，人们对优质教育的期望和优质教育资源的短缺将会是未来几年教育最大的矛盾二教师流动机制的冲击目前的教育由于教师的。

3积极主动开展工作，乐于助人，能与他人分享教育经验和教育成果模范遵守社会公德追求和创造愉快健康向上的氛围有积极的生活态度和价值观二衣着打扮符合幼儿园教师的职业特点语言规范健康做事文明礼貌言谈。

要切实解决偏远山区教师紧缺问题，一要整合优化教育资源，二要教师本土化，三要合理配编一撤点并校，合理布局根据人口现状，合理调整学校布局，一个村有两所小学的一律合并，学生少于80人的地方小原则上撤并用实际。

随着我们国家现在全面化的发展，农村的居民人口也在逐年的减少，很多的乡村学校因为国家教育资源分配调整也在减少而且当地的农村家庭，他们往往也希望让自己的孩子得到更好的教育，便会将自己的孩子送到城区里去接受教育那么。

减少教育资源浪费 随着中小学教师退出机制的实施，教师退休将更加规范和严格，那些不合格的教师将被及时淘汰，从而减少教育资源的浪费教育资源的有效配置将推动教育事业的可持续发展提高教育质量 中小学教师退出机制的实施将。

教师编制考越来越难乡村的教学条件是很艰苦的，有的学校一个老师要教学生好几门课程，因为教学资源少，一个老师要做好几个老师的工作乡村教学资源艰苦，但是教师这个职业也越来越规范，随着对教师职业的重视以及教师这个。

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